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第三课 坚持矛盾分析的方法

作者:朱昱

 状态:已发布 编写时间:2005-10-24 16:55:00 价值10
标题:第三课 坚持矛盾分析的方法
格式:[DOC]   文件大小:176K   

摘要

第三课 坚持矛盾分析的方法
一、高考考点
  1、坚持两分法、防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。
  2、具体问题具体分析;矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
二、知识结构

三、重点、难点剖析
1、如何理解“矛盾”概念
(1)唯物辩证法的矛盾观点告诉我们,事物都是一分为二的。任何事物自身都包含着两个方面,这两方面存在着既对立又统一的关系,这种关系就叫做矛盾。矛盾双方的“对立”,有多种多样的表现,对立面之间的相互排斥、相互斗争、相互区别等等,都是对立。而对立面之间的“统一”,则首先表现为矛盾双方的相互联系、相互依存,共同存在于一个统一体中;其次还表现为矛盾的双方依据一定的条件,各自向自己相反的方向转化。但学生理解矛盾概念时,疑点较多。最主要的有:①矛盾概念和具体的矛盾之间的关系难于理解,往往把具体的矛盾等同于矛盾概念;②把矛盾的一方作为“对立”。把矛盾的另一方作为“统一”;③为什么人们不能有意识地制造矛盾?现实生活中,不是经常有人制造矛盾吗?

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