教案摘要：
    本教案针对即将参加高考的考生设计，教案将中国古代历史分为几个大的部分，这样更有助于考生从总体上把握历史。本教案分为内容框架、试题精讲、本部分内容精讲、强化练习及答案解析几个部分，相信对即将走入高考考场的考生有所帮助。
本章叙述的是从朱温907年建立后梁到1368年元朝灭亡共460多年的历史，涉及五代十国、辽、宋、夏、金、元各封建王朝。
    唐灭亡后的50余年中，中原地区相继出现五个朝代；与其并存的先后有南方和山西的十个割据政权，史称五代十国。10世纪初，北方的契丹建立辽。960年北宋建立，开始统一活动，相继实现了中原和南方的统一。中国境内处于辽、宋、夏先鼎立。女真兴起后，灭辽和攻宋后，又出现了金与南宋的对峙。蒙古建国后，势力渐强，开始统一活动，建立元朝．实现了中国的大一统。这是中国封建社会继续向前发展的历史，也是中国各民族又一次重新组合时期。我国反复处于分裂割据和南北对峙局面，各民族政权先后并立，少数民族先后完成了封建化的进程，民族融合进一步发展。宋代和元朝，进一步加强了专制主义中央集权，消除了藩镇割据。在与各少数民族关系中，宋朝不时处于屈辱状态，但汉族仍保持了主体民族地位。封建经济重心南移，经济高度发展，对外交往也有了新的突破。与此同时，古代文化达到了高度繁荣的水平，出现了许多位于世界领先地位的科技文化成就。