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兵兵和军军是一对形影不离的好朋友，每天早上他们一起去上学，坐在同一个桌子上，一起听讲，一起做作业，一起活动，一起回家。可是兵兵的学习成绩就是没有军军好。他们给人印象也很不一样：兵兵似乎总在忙个不停地赶时间，而军军却总是慢条斯理仿佛时间总是在不紧不慢地跟在他身后。兵兵对此百思不得其解地来问老师：“老师，我们花一样的时间，可为什么我就不如军军呢，我学习没有他好，玩地也没他痛快，这是怎么回事呢？”
经过几天的对比观察，我发现兵兵和军军看起来虽然形影不离，学习和生活的步骤也是基本一样，但实际上兵兵却远不如军军会运筹时间，利用时间。例如：早读课上，军军认真背单词，兵兵却经常读着读着单词就想起了前一天的英语作业，于是，拿出作业本开始看来看去，结果，早上英语课老师听写单词，军军对答如流，兵兵却写错了好几个。在比如，下课了，军军会多花两分钟，把下节课的书准备好了才出去玩，而兵兵常常丢下钢笔就跑，所以等再上课时，军军已经在回忆要学习的新知识中有哪些问题他预习时没太看懂，而兵兵却急急忙忙地收拾上节课留在桌上的钢笔书等，好一会儿，才定下神来听老师讲新课。又比军军多浪费了五分钟。
可见，我们在学习中不只是机械地按照课程表作息，也不是随心所欲想什么时候干就什么时候干，而是要学会怎样合理安排时间，最大限度地利用有效学习时间。运筹时间可是一门直接影响我们的学习活动的大学问呢！
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