设为首页
收藏本站
立即注册
当前在线人数:2119 | 还没有登录吗?立即登录!
[教师即时答疑]>[学法指导]>[查看问题]

问题6930

提问者:清清思绪

 状态:老师专题讲解 提问时间:2001-3-8 20:21:00 价值50
标题:了解的开始

正文

  洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时,不尝试去了解对方做事时的处境和感受,便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人。这种重判断而轻了解的取向,是社交能力发展的一大障碍。     比如一个很有意思的游戏是这样的,主持人开始的时候偷偷地告诉第一位游戏参与者一句话,然后请他重复一下告诉第二个人,接着请第二个人告诉第三个人,一下依次将这句话转达下去。结果就会发现,在转述过程中,有些人会自发地加入了一些对其中涉及的人或者事情的判断,而有些人则按照自己的喜好,主动地对内容进行修饰。这个游戏的最后总会引起观众的哄然大笑,这也会让每个参与游戏的人感到惊诧,很多人会开始对此沉思。 如果仔细的观察,你也许还会在现实生活中发现一些类似有趣的现象。我们总是在判断事物的时候不自觉的搀杂一些自己主观判断的色彩。当然这也是不可避免的,但是假如我们试图努力寻找一些有力的证据来支持我们的认识,尽量除却这些主观色彩的东西,或许我们看的更清楚全面,最重要的是少犯错误,尤其是本来可以避免的一些错误。这对于你建立良好的人际关系无疑是很有帮助的。 所以,多去了解你身边的人,不要吝啬你的时间和精力。

[举报违规问题] [给作者发消息] [加作者为好友]


这里是教师答疑专区,如果您想参与问题讨论,请到学生讨论教室

如果您尚未注册,请立即注册成为宏志网校学员——
★随时提出你的问题,马上得到清华北大高考状元和各地优秀中学教师等专业答疑老师的实时在线辅导。
★查看逾25万庞大中小学问题库,阅读各地名师教案。


 

关于宏志网校 | 商务合作 | 宏志网校金链 | 友情链接 | 客户服务 | 站点地图
 
宏志网校版权所有2007(c) All rights reserved.