| ● |
宏志网校“你问我答”网上家教是什么？ |
|
宏志网校“你问我答”是针对中小学生的网上家教学习辅导栏目。他的主要特点是:
1、全科目：网校开设语、数、英、物、化5门主课的专业教师答疑栏目，同时也设有语、数、英、物、化、史、地、政、生的教案查询，满足所有学生的需求。
2、全时段：每天24小时，学员均可以将自己的学习问题提交给辅导老师，老师会在工作时间将当天的学生提问全部解答辅导完毕。
3、专业化：所有的答疑老师均需经过网校严格的挑选和培训，首先必须是清华北大等国内著名高校的在校学生，既要求学习成绩优秀，同时也要品行良好足以为人师表，还要具备良好的沟通表达能力，才能得到网校的认证，可以向学员提供专业化的答疑辅导服务。
4、师生互动：对于学生的提问，老师会给出详细的解题思路，学生对老师的解答，也可以和老师反复讨论，直到完全明白为止。 |
| ● |
为什么要使用“你问我答”网上家教来解决学习问题？ |
|
学习的过程，就是问题不断产生的过程，也是问题被解决的过程。每个学生每天在上课、作业，复习的过程中都会遇到大量的问题，这些问题在通常的情况下得不到及时地解决，日积月累，问题就变成了考试中的错误。
要解决学习问题，传统的辅导方式，如家教、辅导班，辅导书等都因为各自的原因，无法做到及时解决学生的突发性问题，满足不了学生当天问题当天必须解决的需求，而“你问我答”由清华北大的高考状元、研究生担任辅导老师，学生任何时候有任何学习问题都可以随时提问，老师会在值班时间内将问题解答辅导完毕。同时，语文，数学，英语，物理，化学，学习方法等各门科目全部天天在线值班，涵盖学生所有的学习科目，通过网络一对一辅导学生提出的每一个问题，当场讲解，保证当天的问题当天辅导完毕，是最专业、最迅速、最有质量保证的网上家教。 |
| ● |
为什么使用“你问我答”网上家教，可以提高学生的学习积极性？ |
|
许多学生在不懂不会时，常常压在那里，不及时提出来解决。这一方面有惰性的原因，另一方面也有害羞腼腆的因素。更主要的是，学生遇到问题通常是在家中作业、复习的时候，这时也找不到合适的人来给自己辅导或者讨论。即使请了家教一周也只能来一到两次辅导个别科目，学生平时遇到的涉及到各个科目的突发性问题无法得到及时解决。久而久之，便养成了不懂不会也不问的习惯。这个习惯会使学生所学知识的漏洞和薄弱环节日积月累，基础薄弱也就是自然的事了。从而到考前复习时往往感觉到漏洞百出，无从下手。
“你问我答”是一个在学生课余学习时间随问随答的教学形式，通过上“你问我答”，学生首先经历的就是对自己提问能力的训练。由于老师在学生的课余时间一直在线，且学生提问之后能够当场得到辅导，学生很快就可以养成有问题及时提出的好习惯。一段时间以后，学生发现问题，提出问题的能力也会大大提高。习惯养成了之后，学习就变得轻松高效了。 |
| ● |
如何通过使用“你问我答”网上家教来克服“不懂不问”的不良习惯，从而提高学习主动性和积极性呢？ |
|
不良学习习惯对学习成绩的影响是巨大的，所谓“习惯成自然”，一旦养成了某种习惯，由于惰性，要改变也不是很容易。
1. 每天总结自己在前一段时间的知识疑难，包括当天上课中没有听懂的地方，或者针对某一个知识点的困惑。归纳为问题，提交到“你问我答”来。
2. 每天作业中遇到的突发性问题，在进行一段时间的独立思考仍然无法解决的时候，把它提交到“你问我答”中来。注意与老师讨论，这个问题很可能反映出你对某一系列知识点的掌握不够牢固。要注意举一反三。
3. 在考前复习中遇到的突发性问题，把它们整理以后向“你问我答”老师提出——因为今天你得到了解答，明天很可能就少丢了几分。
4. 整理自己的错题本，将作业和考试中做错的问题记录下来并且自己先找出正确的解答。如果还是有疑问，将问题提交给“你问我答”的答疑老师。 |
| ● |
如何通过使用“你问我答”网上家教来提高学生思考和分析问题的能力呢？
|
|
由于大部分学生目前的学习负担过于沉重，传统的填鸭式教学方法和题海战术仍然没有得到改变，学生们普遍疲于应付，很少有时间进行思考和分析，只是为了做题而做题。时间长了，就养成了懒于思考和分析的习惯。而这种习惯会使学生的学习效率低下，事倍功半，花了很多时间和精力学习，疲于奔命，却没有良好的效果。
利用“你问我答”，老师对学生提出的问题会提示性的给出思路，并且有意识的启发学生进行思考。学生通过和老师对一道题的反复讨论，能够获得举一反三的效果。加上老师们自己都是学习中的佼佼者，对一些看似平常简单的问题常常也能提出自己独到的见解和奇思妙想，这些都能够深刻的启迪学生的思维。在经历一段时间这样的训练之后，学生自己思考和分析的能力也大大提高，自然而然的就养成了勤于思考，善于分析的良好习惯。 |
|
|
